PDES

L’expérience montre que les actions démarrent souvent avec peu de monde, mais l’aspect visible et certainement positif d’une journée-test peut rapidement faire boule de neige. Cette journée-test va inaugurer le PDES et lui donner de la crédibilité. Il s’agit donc d’y inviter les acteurs et partenaires du plan, qui se sentiront valorisés, mais aussi les « officiels » (élus, Inspecteur d’académie) qui jugeront par eux-mêmes de l’efficacité des actions.

Quelques idées :

• les élèves peuvent être sollicités en amont à travers un concours de dessins, de banderoles ou de slogan dont les prix seront remis ce jour-là.
• des animations ludiques peuvent être organisées le long des parcours des bus pédestres et/ou cyclistes.
• un petit déjeuner peut être offert dans la cour de l’établissement à l’arrivée des marcheurs et des cyclistes.
• les élèves de la classe ayant le plus participé, ou ayant le plus changé leurs habitudes, peuvent se voir remettre un trophée.
• un diplôme peut être remis aux accompagnateurs, aux « covoitureurs »…

Il existe de nombreux événements internationaux et nationaux sur lesquels s’appuyer pour organiser une journée-test :

• Premier trimestre de l'année scolaire : Semaine de la mobilité et de la sécurité routière ; Semaine Marchons Vers l’Ecole ; Journée « En ville sans ma voiture ! » ; Semaine de la Sécurité Routière…
• Troisième trimestre de l'année scolaire : Journée mondiale de la santé ; Fête du vélo ; Journée mondiale de l’environnement ; Semaine du développement durable…

La journée-test peut aussi être organisée à l’occasion d’un événement interne à l’établissement (fête de l’école, cross du collège, ou du lycée, kermesse…).

En prévision de la journée-test, il faut impliquer un maximum de parents d’élèves disponibles à la date fixée et volontaires pour être accompagnateurs de bus pédestre et/ou cycliste. Une réunion d’information permettra de présenter les actions aux parents qui ne les connaissent pas encore, de les renseigner sur le déroulement de la journée et sur le rôle qu'ils auront à jouer. Si les forces le permettent, la journée-test peut se transformer en semaine de test.

Les actions d’un PDES visent davantage la sensibilisation des élèves que leur participation à un accompagnement collectif à pied ou à vélo. Il s’agit donc de les mobiliser afin qu’ils participent à des opérations ponctuelles du type « venir en classe sans voiture », « venir en classe à pied, à vélo, en bus ». Ils peuvent également être chargés du fonctionnement de l’outil de mise en relation pour le covoiturage ou de l’organisation d’un événement festif pour le lancement d’un cycle de conférences ou de débats sur l’écomobilité, de la rédaction d’une lettre d’information périodique...